Ethel Kenyon fue una investigadora en el campo de la educación infantil, nacida en Inglaterra en 1879. Estudió en la Universidad de Liverpool y posteriormente trabajó como profesora en una escuela secundaria de niñas. Kenyon se interesó por el desarrollo infantil y en 1924, se convirtió en la primera mujer en ser nombrada inspectora de educación por el Consejo del Condado de Lancashire. A lo largo de su carrera, Kenyon trabajó para mejorar la calidad de la educación infantil, promoviendo la educación temprana y el desarrollo de los niños. Fue una firme defensora de la educación basada en la experiencia y se opuso a la enseñanza tradicional y memorística. En 1933, Kenyon publicó su libro más conocido, "The Child and the Curriculum", en el que argumentaba que el currículum escolar debía adaptarse a las necesidades de los niños y no al revés. También abogó por la inclusión de juegos y actividades de juego en el aprendizaje, y por la importancia de las experiencias directas y el aprendizaje práctico. Kenyon murió en 1952, pero su trabajo ha influido en la educación infantil en todo el mundo, lo que muestra su gran impacto en este campo.